当前位置:首页 > 行业动态 > 比拼教学质量 促进青年教师成长 正文
本报讯 为加强青年教师师资队伍建设,比拼全面有效提高课堂教学质量,教学教师为青年教师专业成长搭建互动交流平台,质量四川省石棉县中学自今年10月起,促进成长组织开展了为期两个多月的青年第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动。
本次活动要求,比拼近五年内入职的教学教师青年教师须全员参与,通过磨课、质量赛课、促进成长评课,青年促进全体教师改进教学方式,比拼探索运用新型高效的教学教师教学方法参与比赛。
比赛分文科组和理科组,质量按三阶段(初赛、促进成长半决赛、青年决赛)举行。在前两轮比赛中,参赛教师们精心准备,并向经验丰富的老教师虚心请教。在赛课活动中,每位参赛教师都有独特的教学风格,并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,经两轮比拼,最终有7名教师进入决赛。
学术月活动是该中学在新形势下,推动青年教师快速发展、高质量发展的重要专业活动之一,对促进青年教师快速成长,提高青年教师课堂教学能力起着重要作用。本次活动的开展,促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入,体现了该校对青年教师成长过程的重视。活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台,也是一次对教育基本功的锻炼和检阅,使全校教师在相互交流学习中促进专业成长,进一步加强了教师队伍建设。
周慧渊 记者 吴丹
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